一位不愿意透露单位的医生，三年多以来，坚持辅导一名家庭困难的小学生，使到这位学生的学习成绩一年比一年好。“我们一家人提出感谢都被他拒绝了。”这名小学生说，没办法只好“举报”他。
受助小学生：
“我一定要感谢这位好医生”
“当我灰心的时候，何伯伯总会鼓励我，要我振作起来。他不但教我良好的学习方法，还教育我做人的道理。”近日，记者在端州区城东街道跃龙居委采访时，巧遇这位写信感谢恩人的小学生。
写信的小学生叫徐文懿，现为市十三小六年级学生。从她1岁起，父亲被诊断患为重症肌无力症，丧失了劳动能力，为治病耗尽家财。目前，一家人的生活除了低保金，还靠小徐的母亲梁玲兴摆地摊卖袜子勉强维持生计。
然而，小徐又是幸运的。四年前，《肇庆都市报道》报道过她家的遭遇，被在城区某医院做医生的何展鹏看到，于是萌发要帮助这位孩子辅导功课的念头。记者了解到，从2011年11月起，何医生坚持每周六晚上，抽出1个多小时，来到小徐家为她辅导功课，三年多来风雨无阻。他经常在周六上午打电话到徐家，告诉她今天语文哪些需要背诵，当天晚上就过来检查。在何医生的悉心辅导下，小徐的功课一天比一天进步。“以前她的成绩只得60、70分，现在每科都有80、90分。这两年，拿回家的奖状也多了，有‘学习进步奖’、‘纪律进步奖’、‘文明学生’等。”说起小徐这几年的变化，她的母亲梁玲兴显得十分开心。
对此，徐家人十分感激，但每次提出要感谢都被拒绝。小徐告诉记者：“没办法，只好写这封感谢信送到居委会，表达我们对何伯伯的谢意。”
对话何医生
“如果困难学生有需要，我还会这样做”
记者找到何医生的联系方式后，提出当面采访，但被拒绝，一再强调自己帮助小徐只是“小事一桩”，不值得报道。
记者：小徐和您非亲非故，为何要帮助她？
何医生：我对小学作文、数学有一点心得，想帮助一些无钱参加课外辅导班的困境小学生。我帮她只是觉得“赐人玫瑰，手有余香”，希望教她做个好人，将来有益于社会。这只是小事一桩，不足挂齿，也不值得报道。
记者：听小徐母亲说，此前您也帮助过其他困难家庭的孩子？
何医生：以前帮的都是朋友的孩子，这是第一次帮助素不相识的小学生。这事是我从《肇庆都市报道》上看到的，觉得她家贫请不起辅导老师，才决定这么做。记者：家里人有意见吗？
何医生：没意见。我无法从经济上助人，因为我有个弟弟也是低保户，我要帮他终身养个自闭症的孩子，加上我父亲无退休金，故经济压力大，只能从行动上助人，也希望社会多些正能量。
记者：您对小徐将来有什么希望？打算帮到何时？
何医生：我一直希望以身作则，让她成长为一个好人。虽然她现在有点进步，但未达到我的要求。我相信天生我材必有用，也相信她日后会找到自己的一席之地。我已经跟她家说了，会辅导到她小学毕业。因中学的知识比较复杂，我怕力不从心，但还是会帮她改作文，或解释数理题。但我将会再找一个家庭贫困的小学生，再义务为其辅导。
